各学院：
为进一步加强师资队伍建设，增强研究生科研创新意识、创新思维和创新能力的培养，提高研究生培养质量，研究生院开展了 “研究生教育教学改革研究、课程建设、教材建设”的申报及评审工作。经本人申请，各学院推荐，研究生院审核，专家评审，确定以下项目为我校2022年“研究生教育教学改革研究、课程建设、教材建设”立项建设项目，现予以公布。公示期内（2022年5月6日至5月9日）如有异议，请及时向研究生院培养办公室反映0714-6574229。
湖北师范大学研究生院
2022年5月6日
“教育教学改革与研究”项目一览表
项目编号 | 项目名称 | 项目 负责人 | 单位 |
20220101 | 2022年版和2011年版义务教育语文课程标准比较研究 | 彭江浩 | 文学院 |
20220102 | 专创融合背景下古诗教学情境的可视化研究 | 吴福秀 | 文学院 |
20220103 | 对分课堂理念下研究生课程混合式教学模式的构建与反思——以“中国语文教育史”课程为例 | 常璐 | 文学院 |
20220104 | 艺硕音乐教育教学研究课课程实践与改革 | 徐晴岚 | 音乐学院 |
20220105 | 地方应用技术型高校“全程·融合·协同”培养教育硕士的实践研究 | 邓李梅 | 教育科学学院 |
20220106 | 新时代研究生教育改革与发展路径研究 | 陈丹玲 | 教育科学学院 |
20220107 | 《现代统计理论与方法》课程教学改革研究 | 郭红萍 | 数学与统计学院 |
20220108 | 混合教学模式下的研究生课程思政研究-以《泛函分析》为例 | 胡建 | 数学与统计学院 |
20220109 | 科研与教学结合下的《现代生物技术》教学改革探索 | 刘娜 | 生命科学学院 |
20220110 | 马理论研究生科研创新能力培养对策研究 | 王振钰 | 马克思主义学院 |
20220111 | “四史”教育融入高校研究生思政课途径探析：以《马克思主义发展史》为例 | 张耀天 | 马克思主义学院 |
20220112 | 学科教学（英语）专硕教学案例开发研究--以《学科教学设计与实施（英语）》为例 | 董志浩 | 外国语学院 |
20220113 | “双一流”背景下高校研究生创新能力提升路径研究 | 尚俊杰 | 计算机与信息工程学院 |
20220114 | 地方师范院校教育专硕的培养问题及对策研究 | 陈琦 | 计算机与信息工程学院 |
20220115 | 新文科视野下《乡土地理开发与设计》思政元素的挖掘及思政育人实践 | 葛绪广 | 城市与环境学院 |
20220116 | 基于提升社会服务能力的地方高校研究生培养模式的探究与实践 | 刘红艳 | 科研处 |
精品课程建设项目一览表
项目编号 | 课程名称 | 负责人 | 单位 |
20220201 | 社会语言学 | 车录彬 | 文学院 |
20220202 | 教育学原理 | 付光槐 | 教育科学学院 |
20220203 | 英美文学经典名著赏析 | 刘敏 | 外国语学院 |
教材建设项目一览表
项目编号 | 教材名称 | 负责人 | 课程类别 | 单位 |
20220301 | 化学课程与案例研究 | 杨水金 | 专业课 | 化学化工学院 |