姓名：侯垚瑶
学院：生命科学学院
专业：2020级生物化学与分子生物学专业
导师：刘细霞副教授,陈新鹏副教授
座右铭：沉潜专注求学问。
获奖情况：
1．第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北师范大学铜奖（负责人）；
2．第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及 创业”挑战赛校级一等奖；
3．湖北师范大学2020-2021学年学业一等奖学金；
4．2020-2021学年湖北师范大学“优秀研究生”；
5．2020-2021学年科研创新奖；
6．湖北师范大学2021-2022学年学业一等奖学金；
7．2021-2022学年湖北师范大学“优秀研究生”；
8．2021年荣获学校“创新创业先锋之星”类优秀共产党员。
学术科研成果：
1．Construction, expression and functional analysis of anti-clenbuterol codon-optimized scFv recombinant antibody（2020）；Food Chem. Toxicol（并列第一）（SCI一区）；
2．Controlling dopamine binding by the new aptamer for a FRET-based biosensor.（2020）；Biosens. Bioelectron（第二，导师第一）（SCI一区）；
3．Temporal variation governs the proliferation of different taxa or guilds of ultraplanktonic fungi in a large reservoir.（2020）；Applied Ecology and Environmental Research（第一）（SCI四区）；
4．USP31 acetylation at Lys1264 is essential for its activity and cervical cancer cell growth（2021）；Acta Biochimica et Biophysica Sinica（第一）（SCI二区）；
5．A novel ESIPT fluorescent probe derived from 3-hydroxyphthalimide for hydrazine detection in aqueous solution and living cells(2021)；Analytical and bioanalytical chemistry（参与）（SCI二区）；
6．A comparison of two DNA aptamers for dopamine using homogeneous binding assays.（2021）；ChemBioChem（第一）（SCI三区）；
7．Screening membraneless organelle participants with machine-learning models that integrate multimodal features（2022）；Proc Natl Acad Sci U S A（参与）（SCI一区）；
8．A Higher Affinity Melamine Binding Aptamer Mutant for More Sensitive Detection（2022）；ChemistrySelect（第三）（SCI四区）；
9．新高考背景下生物师范生学科知识学习现状的调查研究（2022）；湖北师范大学学报( 自然科学版)（参与）；
10．用于检测盐酸克伦特罗的核酸适配体及其筛选方法与应用（发明专利）（参与）；
11．一种从黑金刚马铃薯种制备绿原酸单体的方法（发明专利）（参与）；
12．主持项目“去泛素化酶31乙酰化修饰对其酶活和肿瘤细胞生长影响的机制探究”（研究生“创新科研项目”；项目编号：20210190；已优秀结题）（已经发表SCI文章的总影响因子超过了40分）。
学习经验分享：
1.在学术研究和论文写作方面
第一，调研文献、跟紧前沿。文献调研是自己与本领域前沿进行有效融通的重要手段，可利用各类文献检索网站，广泛阅读本领域相关高水平论文。第二，充分论证，严谨设计。在确定好研究方向后，设计实验技术路线需严谨慎重，广泛调研文献，充分学习前人经验，及时与前辈探讨研究方法的可靠性，论证技术路线的可行性，评估自己所处的平台条件是否能足够支持实验的方法设计。第三，按图索骥，严谨求证。获得有价值的结果和结论则需及时在Protocol上补充细节问题以及完善需要改进的地方，系统、科学、规范、准确地形成原始实验记录，便于反推索证，并通过实验结果的反馈不断完善优化，追求实验的严谨度和准确度。最后，及时总结，物化成果。严格对待每一次实验，努力实现每次实验结束后得到的结果图都能够作为结论利用上，杜绝反复的无效实验。对于论文写作和科研过程可齐头并进，梳理逻辑，双管齐下。
2.如何度过迷茫期或焦虑期
科研生活充满了不确定性和挑战，失败和瓶颈也时常不期而遇，因此培养积极的心态尤为关键。一是要乐观积极：多和身边的师兄师姐交流，与导师团队保持沟通。二是要坚持锻炼：身体是革命的本钱，在艰苦探索的实验阶段依然需要保持一定的运动量，有助于减压。三是要劳逸结合：与朋友促膝长谈或是看一场电影，选择贴合自己的恰当方式，适度放松。四是学习身边榜样：“三人行必有我师”。多向榜样学习，奋力追光前行。人在研途，科研之路必定会历经各种雨雪风霜，保持对学术研究的兴趣热情和愈挫愈勇的心态，相信千磨万砺后，终将拥有璀璨成果。
学姐寄语：
做学问需要有坚定的意志品质，即沉潜、坚毅，只有潜心求学，才能不负青春。追求以提升热忱，毅力以磨平山高，只有潜心求学，才能厚积薄发。“求学问”需要深入理解其内涵和本质，“博学”是求学问的起点。问与学是相辅相成的，“非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也”。虚心求教，诚心好学，才能把学问做好。在学习生活中，我们需要求知、求学，并切身践行。